RECURSOS DE LA ASIGNATURA

Apuntes y Ejercicios de Formulación de Química Inorgánica: Descargar aquí (Actualizado: 14 de julio de 2009)

Tabla periódica. Números atómicos:  Descargar aquí (Actualizado: 14 de julio de 2009)

Tabla periódica. Valencias: Descargar aquí (Actualizado: 14 de julio de 2009)

Actividades de síntesis: Descargar aquí (Actualizado: 9 de septiembre de 2009)

ENLACES INTERESANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1: ESTRUCTURA DE LA MATERIA

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm

Dentro de esta página, en el apartado de átomos, se muestran los diferentes modelos atómicos y se habla de las partículas constituyentes del átomo.

Consta de una serie de actividades que permiten la autoevaluación del alumno.

Pero lo más relevante de la página es un constructor de átomos. Perite que el alumno de una forma interactiva, conociendo el número atómico y el número másico de los elementos construya el átomo que se le indica.

http://www.ciencianet.com

Página general sobre Ciencia que permite que los alumnos aprendan de una forma divertida y amena.

Contiene anécdotas, curiosidades, experimentos, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS

En el CD puedes encontrar la animación Tabla Periódica muda, que consiste en ir rellenando las casillas con el elemento correcto.

http://www.3dchem.com/table.asp

Página que permite conocer la representación tridimensional de una gran cantidad de moléculas. Permite búsquedas a partir de la Tabla Periódica o bien a partir del nombre de la molécula, mediante un listado alfabético.

http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificacion_periodica

Estudio completo sobre la Tabla Periódica de los elementos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA INORGÁNICA

Apuntes de Formulación y Nomenclatura Inorgánica.

http://www4.planalfa.es/colsjo se/recursos/TPEQ.pdf

Tabla periódica con datos de valencias, masas atómicas y número atómico.

http://www.latizavirtual.org/quimica/quim_ino.html

Página interesante con apuntes de formulación y nomenclatura y ejercicios interactivos. El único problema es que a la hora de nombrar los compuestos no incluye la nomenclatura tradicional.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIAL

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/indice.htm

Página con simulaciones a modo de laboratorio virtual y preguntas y actividades acerca de los visto en estos laboratorios. Es muy interesante la simulación de los cambios de estado.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/leyes_gases/index.html

En esta página se da una explicación, mediante audio, sobre los estados de agregación de la materia donde se puede visualizar lo que sucede a nivel molecular.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: DISOLUCIONES

http://www.udbquim.frba.utn.edu.ar/material/DISOLUCIONES.htm

Página en la que se explican los diferentes métodos de expresar la concentración de una disolución. Incluye apuntes y algunos ejercicios resueltos.

http://www.ucm.es/info/diciex/programas/quimica/pelis/barramezclas.html

En esta página se explica cómo realizar una separación de las sustancias que componen la tinta mediante cromatografía, con materiales cotidianos y fáciles de conseguir. Contiene fotografías de cómo hacerlo paso a paso.

http://www.ucm.es/info/diciex/programas/quimica/html/mezcla.htm

Explicación de las diferencias entre mezclas y compuestos.

http://www.chem.iastate.edu/group/Greenbowe/sections/projectfolder/flashfiles/thermochem/solutionSalt.html

Animación donde se ve el proceso de disolución del cloruro sódico (NaCl) en agua.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: REACCIONES QUÍMICAS

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/index.html

Esta página abarca los conceptos principales de esta Unidad con gran cantidad de simulaciones y ejercicios.

http://www.eis.uva.es/~qgintro/esteq/tutorial-02.html

Apuntes  de estequiometría: Ecuaciones Químicas.

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/lavoisier.html

Página con explicación y simulación de un experimento para comprobar la Ley de Lavoisier.